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ブログ記事 HOPPA柳沢

スピカクラスの知育タイム♪2018.07.31

毎日元気なスピカさん(1歳児)♪

朝、登園してくると真っ先にヨナス先生のもとに駆け寄ります✨みんなが集まるまで、ヨナス先生と遊んだり、絵本を読んだりと、思い思いに遊んでいますよ。

みんなが集まり、朝のおやつを食べたら朝の知育タイムが始まります。毎日行われる知育タイム子どもたちは楽しんでいますよ🎶今回は、そんな朝の知育タイムをブログと動画でお送りします。

動画はこちらからどうぞ→HOPPA柳沢 スピカクラス(1歳児)の知育タイム♪

知育タイムの始まりは朝のご挨拶。

「おはようございます」元気にご挨拶できました✨

ご挨拶の後は、出欠確認をします。

先生の「○○ちゃん」「○○くん」という声に、子どもたちは元気よく「はい!」と言いながら手をあげてくれました。

お名前を呼ばれて手をあげるという取り組みは、0歳児さんの時から毎日行っているので、とっても上手ですよ✨

今日の知育タイムで行ったのは「生活カード」

身の回りにある様々な道具を紹介します。先生の後に続いて道具の名前を言ってみましょう。

「そうじき」「テーブル」「でんわ」

名前を紹介するだけでなく、「これはお部屋をきれいにするときの道具です。」など、使い方も合わせて紹介しています。

カードで見るだけでなく、その道具がお部屋の中のどこにあるのかも、子どもたちと一緒に確認しています。

カードに描かれている形と少し違っても、子どもたちはテーブルや電話がお部屋の中のどこにあるかを探し、指さしてくれますよ。実物をみて、カードと”同じ”が分かることも、とても大切なことです。

みんなで道具を確認したら、一人ずつにも聞いてみます。

「これな~んだ?」

答えがわからなくても、先生がヒントを出してくれますよ。答えられたらカードにタッチ✨みんな上手にできたね♪

子どもたちが活動を通して、「できたよ!」という達成感を味わうことができることを大切にしています。

 

朝の知育タイムの後は、その日の活動を説明します。一日の活動に対する期待感をもってほしい、という狙いがありますよ。楽しそうな活動に、子どもたちはワクワク✨今日も楽しく一日を送りましょう🎶

「これで知育の時間を終わります。ありがとうございました。」

最後も元気にご挨拶をして知育タイムは終了です。

毎日の知育タイムを通し、子どもたちは着々と語彙を増やしています。何より、知的好奇心旺盛な子どもたちは知育タイムをとても楽しんでいます。これからも子どもたちが興味をもって参加できるよう、工夫を凝らした知育タイムを行っていきたいと思います!

今回は、スピカクラスの朝の知育タイムの様子をご紹介しました。次回もどうぞお楽しみに☆

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